“O RIBEIRÃO”.
TRA LÁ LÁ LÁ OH
AS FLORES JÁ NÃO CRESCEM MAIS,
ATÉ O ALECRIM MURCHOU,
O SAPO SE MANDOU,
O LAMBARI MORREU,
PORQUE O RIBEIRÃO SECOU!
OH, TRA LÁ LÁ LÁ LÁ,
OH, TRA LÁ LÁ LÁ LÁ,
OH, TRA LÁ LÁ LÁ LÁ,
LÁ OH!
AS FLORES JÁ NÃO CRESCEM MAIS,
ATÉ O ALECRIM MURCHOU,
O SAPO SE MANDOU,
O LAMBARI MORREU,
PORQUE O RIBEIRÃO SECOU!
O LAMBARI MORREU,
PORQUE O RIBEIRÃO SECOU!
OH, TRA LÁ LÁ LÁ LÁ,
OH, TRA LÁ LÁ LÁ LÁ,
OH, TRA LÁ LÁ LÁ LÁ,
LÁ OH!
https://www.letras.mus.br/temas-infantis/1839414/
MATERIAL: Computador ou celular, lápis de cor, lápis grafite, borracha, giz de cera.
Iniciar esse momento com um diálogo para
verificar o que a criança está conseguindo entender sobre a falta de respeito
com o meio e a importância da preservação do mesmo, identificando assim, o que
pode se fazer para ter um mundo melhor.
Através
dessa música https://www.letras.mus.br/temas-infantis/1839414/
estimule-a cantar e realizar gestos espontâneos, com o corpo, pernas e braços e
pernas.
Para
que ela possa entender bem o que é o meio ambiente faça alguns desafios
como: Pode me dizer porque será que o
Ribeirão Secou? Quem se mandou? Porque? Pergunte-a se ela pode lhe contar uma atitude
de carinho e respeito com o meio ambiente.
É muito importante essa interação com a criança para que depois ela possa
realizar os registros com segurança.
Observe
se ela não apresenta dúvidas é muito importante então, oriente-a na atividade
onde ela irá pintar a cena que mostra a falta de respeito pelo meio ambiente e em
seguida irá contar e registrar a quantidade de objetos que está poluindo o meio
ambiente. Deixe-a ouvir, dançar e cantar a música em outros momentos também.
CONTE E REGISTRE A QUANTIDADE DE OBJETOS
QUE ESTÃO POLUINDO O MEIO AMBIENTE.
OBRIGADA PELA VISITA!
BEIJINHOS,....
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