APENAS ALGUMAS SUGESTÕES

BOLO DE ANIVERSÁRIO FEITO COM CAIXA DE PAPELÃO

SUPORTE PARA ESCOVAS DE DENTE

DADO DOS ANIMAIS

LATERALIDADE

Atividade:   CIRCUÍTO

Material: Carimbo dos pés, bolas, cordas, escorregador, colchonetes, contorno do corpo.

Objetivos: Desenvolver habilidades corporais variadas.

Concentração, equilíbrio, atenção, organização, força, lateralidade.

Desenvolvimento físico e intelectual.

Noções de respeito e trabalho em equipe.

Desenvolvimento:

Roda da conversa informalmente, relembrar os nossos combinados afim de que as nossas aulas sejam cada vez mais prazerosa e dinâmica com a colaboração de todos, calendário, noção de dia da semana, numerais, contagem, amiguinhos presente e ausente, recordação aula anterior afim de realizar a sondagem sobre o conteúdo administrado se aprendeu ou tem dúvidas para sejam sandas logo no início, explicar sobre a nossa aula ou seja o circuito.

Seguindo o planejamento irei trabalhar neste dia com circuitos através do referido material, sendo assim, será realizada de forma sistemática, onde o educando será estimulado, ora a andar com um pé direito, ora com o pé esquerdo sobre as pegadas e subir no escorregador, escorregar   dar uma cambalhoto no colchonete.

As bolas serão enfileiradas após iremos estimular o educando a passar os pés por cima delas, primeiro o direito, depois do esquerdo e assim por diante.

A corda será outro obstáculo a ser ultrapassado, onde hora os educandos irão por cima ou por baixo, regulando sempre a altura.

 

                                             

Atividade:   Imitar os animais;

Parlenda: “Janela,janelinha,...”

Material: Figuras com imagens de animais.

Objetivos: Desenvolver noções de lateralidade, atenção, linguagem oral.

Desenvolvimento:

" EU E MEU CORPO"

                                                               Atividades:

Roda de Conversa, o que vamos fazer hoje? Dia da semana, regras, limites, quem veio hoje?  Aniversariantes do dia, vamos cantar PARABÉNS!

Trabalhar de forma progressiva explorando as partes do próprio corpo, por meio de brincadeiras, músicas, parlendas, literaturas e espelhos, pinturas, brincar de bolinha de sabão, roleta das partes do corpo.

Objetivos:

Proporcionar momentos em que o educando irá construir a sua identidade e autonomia, por meio de brincadeiras, danças, historinhas e nas interações socioculturais;

Reconhecer e familiarizar-se com a imagem do seu corpo e do amigo compreender os órgãos dos sentidos, auxiliar na sua independência, autoconfiança e autoestima.

 

Realizar pegadas com o uso de tinta guache, trabalhar com as expressões faciais e verbal   incentivando-os a se expressar quando desejar manifestar algo (alimentação, ir ao banheiro, carinho, lazer etc.

Reconhecer de forma progressiva o próprio corpo, limites e diferentes sensações que o mesmo produz.
Identificar as pessoas com as quais convive na escola.

Literatura: “Eu me mexo” e música “Minha boneca de lata”, lego, dado pedagógico as partes do corpo, bolinha de sabão.