1 LEIA O TEXTO DA PARLENDA ENCONTRE AS
PALAVRAS ABAIXO E PINTE-AS.
VOVÓ
|
CIPÓ
|
PÓ
|
https://br.pinterest.com/pin/56365432823202733/
A) FAÇA UM DESENHO BEM BONITO DA CASINHA
DA VOVÓ.
B) LEIA DO TEXTO DA
PARLENDA NOVAMENTE E RESPONDA:
A CASINHA DA VOVÓ
ERA CERCADINHA DE_________________.
O____________ESTÁ
DEMORANDO.
COM CERTEZA NÃO
TINHA_____________.
https://www.youtube.com/watch?v=TMUne7wDe9o
______________________________________________________
APRENDENDO E
SE DIVERTINDO COM O POEMA “AS BORBOLETAS”.
MATERIAL:
* Atividades, disponibilizada a seguir. (Anexo I)
* Lápis de cor.
* Lápis grafite.
* Borracha.
*
Vídeo – “Quintal de Versos: As Borboletas -
Quintal da Cultura”
REALIZANDO
A ATIVIDADE: * Para realizar a atividade, o adulto precisa no primeiro momento
colocar o vídeo “A BORBOLETAS” para a criança assistir, em seguida ler o poema
para a criança que encontra-se em anexo, você também pode explicar que o poema é um texto escrito ou falado, que
apresenta ritmos e rimas fáceis para as crianças.
Após estimule-a para realizar a tentativa de
leitura para você e solicite que realize as atividades referente ao poema que
está em anexo.
FORMAS DE REGISTRO: * PINTE AS
BORBOLETAS MAIOR DE AZUL E AS MENORES DE AMARELO. * COMPLETE COM AS LETRAS QUE
ESTÁ FALTANDO
* QUANTAS
VOGAIS TEM NA PALAVRA BORBOLETA?
PINTE AS BORBOLETAS MAIOR DE AZUL E AS MENORES DE
AMARELO.
COMPLETE COM AS LETRAS QUE ESTÁ FALTANDO
B
|
R
|
B
|
L
|
T
|
A) QUANTAS VOGAIS TEM NA PALAVRA BORBOLETA?
_______________________________________________________
https://www.youtube.com/watch?v=a-UV7CDqma4
TRAVA-
LÍNGUAS
MATERIAL: * Atividades
disponibilizada a seguir.
*
Vídeo: Trava línguas - videoclipe
infantil animado
* Lápis de cor.
* Lápis grafite.
* Borracha.
* Massinha de modelar
REALIZANDO A ATIVIDADE: *
Para
realizar a atividade, o adulto precisa estar presente, após a criança
assistir o vídeo sugerido onde apresenta outros trava-línguas.
Desafie a criança pedindo para escolher um dos
trava-línguas e falar bem rapidinho para você, vai ser bem legal e divertido,
quando estiver explorado bem estimule-a realizar as atividades que
encontram-se em anexo.
FORMAS DE REGISTRO: * leitura dos dois trava-língua em seguida escolha
um e leia para a família. Pinte as
imagens.
* Tentativa de escrita
com o uso de massinha de modelar.
1) FAÇA A LEITURA DOS DOIS TRAVA-LÍNGUA EM SEGUIDA ESCOLHA UM E LEIA
PARA A FAMÍLIA. PINTE AS IMAGENS.
https://br.pinterest.com/pin/734227545475849950/
“A ARANHA ARRANHA A RÃ.
A RÃ ARRANHA A ARANHA.
NEM A ARANHA ARRANHA A RÃ.
NEM A RÃ ARRANHA A ARANHA.”
2)
ESCREVA NESTE ESPAÇO AS PALAVRAS:
https://www.youtube.com/watch?v=GsdcTW0CnSw
Obrigada pela visita!
Voltem sempre!
Espero que estejam gostando.
Beijinhos,....
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