PROGRAMAR UM PASSEIO EM VOLTA DO COLÉGIO CONTEMPLANDO OS TIPOS DE PAISAGENS E PARA COMPLEMENTAR A NOSSA ATIVIDADE ASSISTIREMOS O FILME “PAISAGENS”.
OBJETIVOS: *
OBSERVAÇÃO DA PAISAGEM;
* DIFERENCIAR OS ELEMENTOS NATURAIS DOS CULTURAIS;
* PERCEBER QUE A PAISAGEM SE MODIFICA COM O PASSAR DO TEMPO;
* VERIFICAR NA PAISAGEM POSSUI ELEMENTOS CONSTRUÍDOS PELO HOMEM.
CONSTRUIR UM CARTAZ JUNTO COM OS EDUCANDOS DA PAISAGEM NATURAL E CULTURAL COM ELEMENTOS COLHIDOS NO GRAMADO
OBJETIVOS: * COMPREENDER QUE O AMBIENTE NATURAL E CULTURAL INFLUENCIAM NAS NOSSAS VIDAS,
* ORGANIZAÇÃO, CRIATIVIDADE, PACIÊNCIA, REGRAS E RESPEITO.
ATRAVÉS DAS PECINHAS IREMOS MONTAR AS PAISAGENS NATURAIS E
CULTURAIS QUE CONHECEMOS ATRAVÉS DO VÍDEO.
OBJETIVOS: * FAVORECER A AMPLIAÇÃO DE IDEIAS DAS ATIVIDADES
TENDO EM VISTA A EXPLORAÇÃO DOS CONCEITOS “PAISAGENS NATURAIS E CULTURAIS”;
*JOGO SIMBÓLICO, CRIATIVIDADE, COORDENAÇÃO MOTORA, ATENÇÃO LINGUAGEM
ORAL.
SISTEMATIZAR A PALAVRA PAISAGEM ATRAVÉS DO USO DE MASSINHAS COLORIDAS E CONTAR QUANTAS LETRINHAS TEM A PALAVRA PAISAGEM.
OBJETIVOS: * RACIOCÍNIO LÓGICO;
* CAPACIDADE DE PENSAR LOGICAMENTE ESTIMULANDO A CRIATIVIDADE;
NOÇÃO DE CORES, NUMERAIS, CONTAGEM;
* LINGUAGEM ORAL.
CONFECCIONAR UM CARTAZ EM FORMAS GEOMÉTRICAS EXPLORANDO AS PAISAGENS NATURAIS E CULTURAIS.
OBJETIVOS: * EXPLORAR E IDENTIFICAR AS PROPRIEDADES GEOMÉTRICAS COMO: FORMAS, TIPOS DE CONTORNOS, ETC,...
* PERCEPÇÃO DE SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS;
* PSICOMOTRICIDADE;
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